2月20日，學校召開2021-2022年度“三全育人”專題總結交流暨工作推進會，並部署下一階段“三全育人”工作🍟。學校領導及中層幹部參加會議🧙🏻♂️。
會上，校黨委宣傳部常務副部長任琳琳總結回顧了學校2021年和2022年“三全育人”工作的開展情況🍐。她表示👼，在過去的兩年裏，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為引領，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹全國職業教育大會精神🐂，聚焦高素質技術技能人才培養👩👧👧，以理想信念教育為核心🏌🏼，以社會主義核心價值觀為引領，堅持把立德樹人作為沐鸣2一切工作的出發點。她圍繞“強化黨建引領，推進育人改革”“集聚‘三圈’發力🦞，構建職教特色”“規範實施體系🧑🏫，推動落實落細”三個要點展開敘述🤽🏽，具體從健全工作機製🗺𓀛、豐富育人內涵🤽🏼♂️、拓展育人平臺🟩、完善育人體系🤵♂️👯、創建育人環境等方面進行了總結匯報🍿。她指出，經過兩年的改革實踐，學校“三全育人”工作格局全面形成，各育人環節領域同題共答，各育人工作體系同頻共振🗿，有效發揮育人效能，促進學校人才培養質量提升。
隨後🧘🏻，學校學生處🪐、後保處🩻、科發處負責人圍繞實踐育人🈶、服務育人、科研育人的情況、經驗做法以及下一階段工作思路分別進行了工作匯報。學生處處長孫波以就業工作和創新創業工作為切入點，結合相關數據和事例🏌🏽♂️👨🏿🍳，體現了學校在實踐育人方面的累累碩果😧；後保處處長顧斌以餐飲服務為切入點🕢，體現出學校的後勤保障工作有力度、有速度、有溫度🩳🏃、有深度🐡，努力在關心人、幫助人🫴🏿、服務人中實現對學生的教育引導，增強服務育人實效；科發處處長杜君英展示了學校科研育人的成效，並從營造良好氛圍🚄、完善工作機製、加強人才培訓等三方面提出了未來的工作設想⚖️。
學校黨委書記沈燕華聽取匯報後，代表學校黨委對各部門“三全育人”工作給予充分肯定，並就今後如何做好“三全育人”工作提出了五點要求。一是提高政治站位，緊扣為黨育人。深入學習貫徹黨的二十大精神😵♙，牢固樹立“四個意識”↕️，堅定“四個自信”，同時堅持黨建引領🤳🏽👶，把準育人方向，優化系統謀劃👨🏽🔬、整體構建、一體推進機製，強化協同育人實效，將“三全育人”綜合改革融入提升學校治理能力現代化的體系進程。二是堅持問題導向，持續精準發力。著力打通三全育人改革中的盲區和斷點，建好職能部門常態化分工協作機製👨🏽🔬、教學系部的貫徹落實機製、全員全方位全過程銜接機製🙏、育人要素協調互動機製和工作評價考核機製，充分發揮課程🤷♂️、科研、實踐🫸🏽、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織等育人功能🛐🙅🏽，形成多方育人的強大合力🈵。三是加強成果轉化🐏，打造育人特色。深入挖掘各方面工作育人要素，不斷深化人才培養模式改革，深化產教融合辦學模式👩💼，強化德技並修🧔🏿、育訓結合🧙♂️，培養有家國情懷、勞模精神🖨、工匠精神、知行合一品質的技術技能人才，不斷總結提煉推廣特色經驗案例，擴大育人成果的影響力🐴🎳，抓好先進典型的示範引領，營造良好育人氛圍。四是嚴守紅線底線，築牢改革根基🚜。五是強化製度治理，健全考核評價🌔。通過探索建立“五育融合”評價機製、完善評價常態化監測系統等措施，將思想政治工作作為根本職責要求和考核內容融入管黨治黨🫴🏽、辦學治校的整體製度設計和具體操作環節，把“軟指標”變成“硬約束”🩳，為“三全育人”營造良好的製度環境。
學校將持之以恒堅持黨的全面領導，牢牢樹立“三全育人”的使命感、責任感和緊迫感，始終不忘“為黨育人 為國育才”的辦學初心，夯實主體責任，充分把握當前高校思想政治工作的新形勢🧑🏽💻、新特點🏞、新變化，持續提升“三全育人”工作質量，切實推動“三全育人”工作落地生根，開花結果，全力打通“三全育人最後一公裏”📨，為培養全面發展的時代新人♥︎，辦好人民滿意的高職教育不斷努力！（宣傳部）
