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提高數據采集質量 促進專業建設發展——沐鸣2召開2022年度狀態數據采集平臺填報工作啟動會

發布時間:2022-10-17所屬欄目:創建動態

根據教育部職成司《關於做好職業教育2021-2022學年信息數據采集工作的通知》要求,為有序、高效、高質量完成沐鸣2今年狀態數據平臺的數據采集工作〰️🫗,10月10日上午😆,教務處牽頭召開數據平臺采集工作啟動會👰🏻‍♂️,沐鸣2領導、各相關部門負責人參加此次會議。

為了適應加快構建現代職業教育體系的要求,以系統操作快捷、平臺服務高效👋、數據應用增值為建設目標🫴👧🏻,數據平臺進行了全面改版👨‍🍳。教務處處長公晨從體現特色、體現規範🙋🏿‍♀️、體現質量、體現協同、體現整合五個方面💁🏿‍♀️,描述了新平臺的特點,並結合學校實際情況,對采集工作進行了任務分解,介紹了具體的分階段采集計劃。

同時🖕🏽,為了更好地幫助采集部門了解字段內涵,明確填報要求,10月12日下午,教務處再次組織召開了專業組長會議,教務處陳琦老師對專業負責人相關責任指標進行了逐個解讀。公晨處長對采集工作提出了三點工作提示,一是要高度重視🧖,希望各專業按照要求精心組織、規範填報、嚴格審核,確保數據的真實性🧎‍➡️、準確性、完整性;二是要明確內涵,在填報前要認真閱讀各項指標的註釋🤩🧑🏻‍✈️,準確👩🏻‍🍳、深入理解指標內涵,確保數據橫向、縱向上的一致性。三是要協同配合,應與相關部門加強溝通和交流,互相配合🫀、互相支持🍒,確保有序🍲🩰、高效開展采集工作🤷🏽‍♀️。

多年來🤶🏼,沐鸣2非常重視數據采集工作,采集的數據也得到充分應用,有助於學校及時全面掌握辦學情況、開展教學工作診斷⚃、優化製度建設等🧑🏻‍🎓。相信此次新平臺填報定能得到各部門通力配合🙆🏻‍♂️,促進沐鸣2教育教學新發展,助力沐鸣2整體建設更上一層樓🍊👨🏽‍🔧。(教務處)


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