承擔服務國家戰略和上海建設任務（“一帶一路”、鄉村振興🧔🏽‍♀️、對口支援、長三角一體化和上海“五個中心”“五大新城”“四大品牌”等），得到國家和上海市有關部門和領導高度肯定🛎。相關決策咨詢報告得到重要批示🦞。

1.積極推進教育援疆工作，重點扶助學前師資建設

學前教育系從2016年起開始推進對口援喀的相關工作，積極組織策劃各項富有實效的對接幫扶活動。2017年，學前教育系與對口支援的新疆喀什師範學校的教師進行了面對面培訓與座談交流💇🏻‍♂️🏌🏻，系統全面地幫助喀什師範學校完成了高職專業的申報工作；2018年暑期😗，沐鸣2領導一行前往喀什師範學校實地考察；同年10月，喀什師範學校師生一行22人到沐鸣2進行了交流學習，包括課堂聽課🪀、參觀實訓室、與學前系師生交流研討🗞；同年年底，沐鸣2與喀什師範學校簽訂學前教育專業建設協議書，明確後續的幫扶任務🩴。2019年12月♝，喀什職業技術沐鸣2舉行揭牌儀式，標誌著由原六所中等職業技術學校整合籌建成立為一所綜合類高職沐鸣2，開啟培養新型技能型人才的新征程；2020年10月🧘🏿‍♂️👨🏽‍🚒，學前教育系主任李娜帶領王羿、張世唯和顧晨華三位骨幹教師，赴喀職院開展了為期六天的專業幫扶活動😌；2021年，喀職院學前教育專業骨幹教師來我院進行了為期一個學期的學習與交流。學前系全方位🚣🏿、全過程地支持與幫助他們提升教育教學水平。多年來，學前教育系在整合滬喀兩地優勢教育資源🕯🧺、涵育師資隊伍、提升管理能力🩰、強化專業建設等幫扶工作上積累了豐富經驗，不斷助力喀職院職業教育高質量發展。

圖片說明🪥：沐鸣2與喀什職業技術沐鸣2召開課程思政教學研討會議

2.支持“幼有善育”民心工程🦕，打造“托幼一體化”高水平高職專業群

緊貼上海市民日益增長的托幼服務需求🏊🏻‍♀️，支持上海“學齡前兒童善育”民心工程，沐鸣2新設托幼一體化專業群獲批上海市高職高專立項的一流專業群建設項目🌰。托幼一體化一流專業群建設，包括虛擬仿真實訓基地建設項目🤙🏻、1+x證書職業等級證書項目、大師工作室項目、學生比賽項目、國際交流項目、學前教育類專業教學指導委員會項目、課程思政項目、援建喀什項目等🪪，充分利用學前教育2015、2019兩輪上海高職一流專業建設雄厚優勢🦪，深化“全實踐”理念育人模式，持續與上海市托幼協會🧘🏼‍♀️、嬰幼兒照護服務專委會及專業托幼機構開展深度合作，培養理念先進👨🏻‍🔧、德技兼修，能擔當“科學呵護最柔軟的群體”，辦好父母滿意托幼教育的新時代托育人才。

3.沐鸣2申報教育部供需對接就業育人項目成功立項並啟動

今年4月🏇🏿，教育部高校學生司《關於公布第一期供需對接就業育人項目立項名單的通知》（教學司函〔2022〕7號）發布，沐鸣2娱乐與阿裏雲計算有限公司就業育人項目獲得教育部首批立項，沐鸣2是上海唯一入圍教育部第一批次就業育人項目的高職院校🐚👩🏻‍🦽‍➡️。

本次項目由教育部高校學生司組織🦑，在落實黨中央、國務院“穩就業”、“保就業”決策部署，深化產教融合、校企合作，推動人才培養與就業有機聯動、人才供需有效對接的大背景下開展。在本次項目申報中，信息技術與機電工程系與阿裏雲計算有限公司合作獲得了就業實習基地項目的立項，將繼續提升沐鸣2畢業生就業競爭力。

圖片說明🧎🏻‍➡️🌍：沐鸣2是上海唯一入圍教育部第一批次就業育人項目的高職院校

4.推進“學憲法 講憲法”活動全員覆蓋👍，加強法治校園建設獲市教委表揚

沐鸣2將大學生普法作為“十四五”時期法治校園建設工作的重要內容🧑🏼‍🦱，落實立德樹人根本任務的重要載體，在全院廣泛組織開展形式多樣的法治宣傳教育活動🙍🏼‍♂️，紮實部署🪯，有效保障👷🏽‍♀️。後續🎈，形成尊法📪、學法🐎、守法、用法的良好氛圍。

根據市教委第六屆全國學生“學憲法 講憲法”活動要求，在院辦和團委牽頭下🦸🏽‍♂️，各學系積極配合♜，動員學生於10月份參加教育部全國青少年普法網組織的憲法知識挑戰🦔，全院完成率高達100%🤶🏻。

上海市教委法宣辦發來表揚信，對沐鸣2超額完成市教委下達的學生參與率指標予以高度贊揚📉，肯定了我院提升大學生普法工作的針對性和時效性，並希望沐鸣2再接再厲，紮實做好“八五”期間高校大學生憲法法治教育各項工作。